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英语“新课改”高考方案出台

本文作者: 本报记者 吴永奎
  自2004年高中英语新课程改革启动以来,率先实行新课改的山东、广东、宁夏及海南等四省的考生将于2007年迎来新课改以来的新版高考英语科目考试。日前,上述四省相继出台了2007年高考英语科方案。作为率先实行课改的省区,山东、广东等省的高考方案无疑预示着今后高考英语科变革的走向。首轮英语课改新高考的命题将呈现什么新特点?一线教师们又该如何调整教学以应对变革?这些问题牵动着无数教师与考生的心。

  据了解,目前全国已有山东、浙江和福建等10个省市参加了高中英语新课改实验。记者了解到,作为新课改高考的“开路先锋”,山东、广东与海南等四省均对首次高考的部分题型进行了调整,着重考核考生使用英语获取信息、处理信息及分析和解决问题的能力,以体现英语新课标的基本理念。

  山东省英语教研员季建华告诉记者,07年山东高考试题将会有两大调整,一方面以新题型“阅读表达”替代了传统题型改错题,另一方面,写作题的分值将由25分上升至30分。其中,阅读表达题要求考生在阅读一篇250词左右的短文后,以概括文章标题、替代句子及英译汉等方式完成5个问题。季建华表示,阅读与理解文章仅仅考查了考生的语篇理解能力,而回答问题则进一步要求考生对输入的信息进行分析重组后解答疑难。

  与山东省相比,广东省07年课改新高考的变动较大。据了解,广东新高考样题以语法填空题取代了沿用已久的语法选择题,并将在40分的阅读理解部分首次设置10分的信息匹配题,同时写作部分也调整为基础写作与读写任务两部分,分值由25分增加至40分。广东廉江县英语教研员易敬廉告诉记者,新高考最大的特点就在于选择题比重下降,学生需要主动思考并解答的试题的比重上升。他表示,语法填空题与信息匹配题并无现成的答案选项,考生必须对文章进行阅读、分析与思考后才能发现答案,这就有利于考查学生运用英语解决问题的实际能力。海南文昌华侨中学林武老师也告诉记者,海南新高考试题目前尚未定稿,但短文改错题将被替换成语法填空题。

  为备战新课改以来的首次英语高考,山东、海南及广东各省的一线英语教师纷纷调整教学策略。广东省廉江中学黄振远老师告诉记者,新高考对考生信息输出能力的考查较为突出,因此教师在教学中将有意识地加强阅读与写作方面的训练,如引导学生对常用句型进行系统的梳理,并选择历年来各省市优秀的高考写作范文或报刊文摘,对文章进行编辑后将其作为学生阅读或写作的素材。

  面对新高考的新导向,有专家表示,高考仅仅只是一场选拔人才的测试,处于高考一线的教师应以理性的眼光看待高考的调整,避免陷入以往为应对高考变动而实行题海战术的误区。杭州外国语学校副校长、特级教师夏谷鸣告诉记者,教学者唯有夯实学生的词汇与语法等核心语言知识,提升其英语综合运用能力,方能以不变应万变。他建议教师在帮助学生打牢语言基础时,应秉持“learning by doing”的原则,在具体的学习任务中帮助学生提高各项语言能力。
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