面对新高考的新导向,有专家表示,高考仅仅只是一场选拔人才的测试,处于高考一线的教师应以理性的眼光看待高考的调整,避免陷入以往为应对高考变动而实行题海战术的误区。杭州外国语学校副校长、特级教师夏谷鸣告诉记者,教学者唯有夯实学生的词汇与语法等核心语言知识,提升其英语综合运用能力,方能以不变应万变。他建议教师在帮助学生打牢语言基础时,应秉持“learning by doing”的原则,在具体的学习任务中帮助学生提高各项语言能力。
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