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二十一世纪英语教育
第325期（2021-12-01）

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人物茶坊

黄源深：外语教材编写应紧跟时代步伐
BY 王晓珊

高端访谈

弘扬学会文化，引领外语学科高质量建设—— 中国英汉语比较研究会会长罗选民教授专访
BY 王晓珊

副刊

教材编写之道：敬畏、责任与合作
BY 人民教育出版社编审、博士吴欣爱岗乐教、笔耕不辍的何文老师
BY 陆冬林

新闻热点

教育部公布首批新文科研究与改革实践项目
BY 21st 上海译文将翻译出版诺奖得主古尔纳十部作品
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BY 21st 《外语教学与研究》蝉联语言文字类期刊首位
BY 21st “双减”背景下外语阅读教学的重要变量
BY 浙江省教育厅教研室中学英语教研员葛炳芳

封面报道

奋斗百年中国外语教育再启航
BY 王晓珊

聚焦"Z"世代

从东方到西方：我这样向世界介绍中国
BY 多伦多大学贾宇轩

语言万象

梦的羽翼 ——读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》与Dreams
BY 北京外国语大学解村

学术教研

推动构建英语阅读教学新生态
BY 外研社剑桥英语教师丛书再版助力教师专业化发展
BY 外研社探索国际教育创新助力全球教育治理 2021中国教育学会国际教育分会学术年会举办
BY 外研社

园丁学堂

试谈“双减”背景下小学英语作业设计
BY 天津市北辰区安光小学张莹莹例析情境创设在小学英语复习课中的运用
BY 广东省广州市海珠区海富小学谭迪斯小学英语单元整体设计初步探索和实践
BY 北京教育学院石景山分院马震寰北京石景山区石景山学校刘雨童浅谈高中英语分级群文阅读教学技巧
BY 四川省宜宾市第三中学校华运梅新手与熟手教师教学设计对比初探
BY 东北师范大学附属中学刘宇东北师范大学在读硕士权伟浅析大连市2021年中考英语阅读理解试题特点
BY 大连市中山区教师进修学校于洋可视化思维工具在对话教学中的运用
BY 北京市昌平区城北中心小学袁红

师范教育

浙江师大：以RICH理念培养高师人才
BY 浙江师范大学外国语学院西南大学：构建“五育并举”外语人才培养体系
BY 西南大学外国语学院

一带一路

埃及：多举措促进英语教育发展
BY 上海外国语大学语言研究院/中国外语战略研究中心吕梦婵

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