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二十一世纪英语教育
第381期
2024-12-23
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教育广角
基于教学评一体化的初中英语听说教学设计——以外研版八年级下册第二模块Unit 1听说课为例
BY 北京市第八十中学睿德分校 周男 北京工业大学附属中学劲松分校 吴艳
英语戏剧教学中的美育渗透
BY 北京中学 黄晓宇 卢蕴琦
剪纸艺术融入小学英语课堂的跨学科教学实践
BY 深圳市南山区第二外国语学校(集团)学府二小 陈高云
学科育人视野下高中英语教学设计探究
BY 陕西省铜川市第一中学 刘明 刘艺杰
英国“悦读”课对英语课外阅读教学的启示
BY 浙江省杭州外国语学校 李旦 李瑾
视听交融:外语课程思政的多模态叙事
BY 广西大学外国语学院副院长、教授 梁燕华
小学英语跨学科教学的实践与思考
BY 北京市朝阳外国语学校 闫红
高中英语隐形分层教学实践探究
BY 山东省高密市第三中学 张美玲 刘冰清
情境教学在高中英语写作教学中的应用与探索
BY 江苏省锡山高级中学 王周周
试析英语教学实现学科育人的有效途径——以外研版《英语》(新标准)高中必修三Unit 1为例
BY 天津市河北区教师发展中心 何春红
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