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二十一世纪英语教育
第361期
2024-05-27
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深入发掘一座文学翻译研究的富矿——毛姆作品译余心得
BY 中南大学副教授 鄢宏福
在英汉翻译实践中探寻翻译的艺术
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明灯引路 师者传道——怀念外语教育泰斗陈琳先生
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内地香港教育交流促共赢
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教育部:2023年全国专任教师增加11.42万人
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巍然屹立 气韵天成——毛泽东词《十六字令》的仿诗式翻译
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国际学子在幼儿园的中华文化深度游
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互动协同视角下的读后续写结尾写作策略
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试析“小老师制”高三试卷讲评课教学设计
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基于产出导向法的高中英语阅读教学实践
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单元视域下项目化作业设计的实践与探索
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核心素养下的项目式单元作业设计探究
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基于云平台的英语名师工作室资源建设应用
BY 合肥市第三十五中学 史鹏举 合肥市第八中学 张岚
大单元教学观下英语学科育人的实践探究
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观点
英语教材呈现全球文明的前提与向度
BY 中国教育技术协会外语信息化工作委员会主任、教授 鲁子问
培养老年语言服务专业人才是时代之需
BY 北京语言大学教授 王立非
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探索科教路径 培养创新人才——2024海淀区国际视域下校长科学教育领导力研修项目举行
BY 全国基础外语教育研究培训中心
“悦读中国”:为理解中华传统文化和现代中国提供独特视角
BY 全国基础外语教育研究培训中心
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Global efforts are made to ensure educational equity
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Explore global Englishes in Teaching
BY Zhou Sihan, The Chinese University of Hong Kong, China, Special to 21st Century Language Journal
China helps to advance education in Africa
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