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二十一世纪英语教育 第361期
2024-05-27
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教育广角
互动协同视角下的读后续写结尾写作策略
BY 浙江省杭州学军中学 潘瑶瑶
基于产出导向法的高中英语阅读教学实践
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单元视域下项目化作业设计的实践与探索
BY 宁波市镇海区鲲池小学 梅妙聪
核心素养下的项目式单元作业设计探究
BY 北京市第一〇一中学怀柔分校 王珊
基于群文阅读的小学英语自然拼读教学实践
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基于云平台的英语名师工作室资源建设应用
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英语教材呈现全球文明的前提与向度
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培养老年语言服务专业人才是时代之需
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BY Zhou Sihan, The Chinese University of Hong Kong, China, Special to 21st Century Language Journal
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