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二十一世纪英语教育
第302期
(2019-09-01)
高等教育
国际比较文学学会执委会会议暨国际比较文学高峰论坛顺利举行
BY 21ST
专题报导
双语诵读传承经典 中华诗词走向世界——2019“致经典”双语诵读会全国总决选及国际诵读会完美收官
BY 陈叶岚琦
每月专题
任务型教学第三代 全面培养学生品格
BY 杨平达
程晓堂:教师发表论文不能唯“评职称”
BY 孙悦
语言评价素养应满足不同群体需要
BY 吴茜
加强文明交流互鉴,开启中外英语教育合作新征程——2019国际英语教育中国大会在杭州闭幕
BY 王晓珊
《2019国际英语教育中国大会杭州宣言》
BY 21ST
新闻热点
2018年教育事业发展统计公报发布
BY 21ST
教育部公布第八批外语缩略词推荐中文译名
BY 21ST
态度
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教育机器人
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美国图书馆收藏
BY 21ST
聚焦
李维屏:在文学研究与教学之路上不断前行
BY 李维屏
学术教研
英语资源数字化 学习方式个性化——《新概念英语》“一书一码”版在京发布
BY 柳紫陌
关注学生核心素养 侧重外语综合实践——2019“外研社杯”全国中学生外语素养大赛全国总决赛圆满闭幕
BY 林泳汝
以研促教 教研相长——记“2019中小学英语教师学术科研能力提升”研修班
BY 刘丽
资源为本 智能教学 融合创新——2019第八届全国中小学校长高峰论坛成功举办
BY 何红杉
传播美妙语言 架设沟通桥梁 共享和谐讯息
BY 高涵
有效服务基础教育 联动培养国际化人才——2019“北外启明星计划”教师培训项目顺利实施
BY 林泳汝
第五届全国中小学英语阅读教学学术研讨会报名启动
BY 21ST
考试·培训
阿斯顿联动课内课外 综合素质活动助力英语学习
BY 陈叶岚琦
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