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二十一世纪英语教育 第317期
2021-03-01
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英语散文史是一部思想简史
BY 北京大学外国语学院教授 黄必康
我和邵永真老师的师生情
BY 浙江大学外国语言文化与国际交流学院 熊海虹
语言万象
春日哲思——《春夜宴从弟桃花园序》与The Trees
BY 北京大学文学博士、人大附中诗词课教师 解村
园丁学堂
基于文本话题的小学英语教材整合实践
BY 南京致远外国语小学 周云
微视频语料库辅助英文教学之实践探索
BY 广东省中山市中山纪念中学 张岩
提高学生学习效率之六手段
BY 山西省平定一中 郑琴琴
小学高段英语学科核心素养培养实践
BY 广外附设外语学校 杨洁
灵活设计口语活动 提升口语教学水平
BY 宁波诺丁汉大学附属中学 张妍婷
刍议英语学科核心素养与课堂教学目标的关系
BY 华东师范大学第二附属中学 彭程
在多模态教学中提升学习能力的实践探索
BY 南京市秦淮区第一中心小学 沈正华
小学英语教学中微信平台使用实践
BY 浙江省台州市双语学校 陈斐
深度挖掘教材 培养思维品质
BY 四川省绵阳外国语学校 程晓锋



师范教育
北京师范大学：发挥英语教师教育特色培养能教善学型四有好老师
BY 北京师范大学外国语言文学学院院长苗兴伟、副院长陈则航、英文系副主任孙晓慧

一带一路
葡萄牙：英语教育兼顾国家发展与学生需求
BY 上海外国语大学语言研究院/中国外语战略研究中心 哈尔滨工业大学（威海） 孟宇


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