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二十一世纪英语教育第200期

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多元模式英语教学亟待推广
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评委:演讲应内容形式并重
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初中英语课堂小组活动的分组策略
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集体备课应注重教学策略的研讨
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浅谈英语课堂教学中的身体语言
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英语报刊阅读与阅读能力的提高
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提高英语作业布置的有效性
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浅谈中学英语词汇教学策略
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基于教材有效培养学生阅读能力
BY 文/山东省临朐实验中学英语教研室张爱美

“以读促写”教学策略在高中英语教学中的运用
BY 文/福建省厦门市翔安第一中学黄秀缘

让Paraphrase成为一种习惯
BY 文/浙江义乌中学王文伟

浅谈任务型教学在高中英语教学中的应用
BY 文/北大附中云南实验学校陈淑珍

英语课堂教学中创新教育的体会
BY 文/安徽省合肥市第一中学殷亚兰

探析英语教学中“听”和“说”的关系
BY 文/山东省曲阜师范大学附属中学张金芝宁宝娥

高考英语书面表达错误成因及教学对策

BY 文/南京外国语学校吴伯兰

如何在高中日常英语教学中贯彻新课标中的情感教育
BY 文/湖北省襄樊四中黄海霞

初、高中英语的有效衔接
BY 文/山东省泰安肥城市第六高级中学苏晓娟

初中英语任务型教学探微
BY 文/广东省韶关市第十五中学梁海秋

如何上一节有效的阅读课

BY 文/河北省唐山市第二中学英语教研组孙宏伟

引入研究性学习优化课堂教学
BY 文/上海市虹口高级中学外语教研组徐徐

高中英语听力教学中的策略训练
BY 文/广东省广州市广东广雅中学聂越华

如何活跃英语课堂教学
BY 文/陕西省西安市铁一中教育集团辅轮中学薛炜

对高三英语教学的几点思考
BY 文/河南省三门峡市卢氏一高李少峰

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高考英语阅读理解题答题技巧
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园丁学堂

CASIO电子辞典北京地区高中英语实验项目第一期结题报告（上）

BY 王蔷，陈则航

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英语缩略词该不该“被纯洁”？
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全球英语教师共话交流与合作
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Thoughts on the Investigation of Bilingual Teaching Practice ?the Effectiveness of Bilingual Teaching and the Strategy for its Continuous Development
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体育双语教学的思考与实践
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